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我國首次實現工程碩博士有組織、成建制、大規模校企聯合培養

  新華社重慶6月19日電(記者魏冠宇)我國首次實現工程碩博士有組織、成建制、大規模校企聯合培養。這是記者從6月17日在重慶舉辦的卓越工程師培養現場交流推進會上了解到的

  近三年來,中組部等9部委深入實施工程碩博士改革。教育部學位管理與研究生教育司負責人介紹,目前60多所高校、100多家企業已聯合招生2萬多名工程碩博士,教育部、國務院國資委布局建設40家國家卓越工程師學院,在北京、上海、粵港澳大灣區布局4家國家卓越工程師創新研究院。

  “學生從工程問題入手不斷深挖,可以挖到基礎性的科學問題。”西北工業大學研究生院院長朱繼宏說,卓越工程師培養模式有效結合了學校的基礎研究和企業的工程實踐問題。

  數據顯示,試點高校面向關鍵領域發布200多門核心課程,企業提供5000多個研究課題;首批工程碩士在實踐期間取得2500余項創新成果,校企聯合建設300多個工程師技術中心;遴選2000余名一線總師、1.2萬余名企業導師參與培養,300多名高校老師到企業掛職鍛煉……我國工程碩博士自主培養能力邁上新高。

  “目前我們選配的企業導師庫有600余人,都是高級以上職稱,集團首席科學家和首席專家占導師庫20%以上。”中國電科集團組織人事部副主任王笑非介紹,“具備豐富實踐經驗的企業導師,能指導學生更好參與實際工程項目。”

  可憑借實踐成果答辯獲得學位,是工程碩博士學位評價改革領域的新突破。

  今年起實施的學位法明確,通過學位論文答辯或者規定的實踐成果答辯,可以授予碩士、博士學位。去年工程碩博士學位論文與實踐成果基本要求已經發布,專項試點高校已全部制定了學位申請實施細則。

  首批工程碩博士專項畢業生中,已有67人以產品設計、方案設計、案例分析報告等實踐成果申請學位。

  “卓越工程師的培養,比普通的專業學位學生培養難度更大。”重慶大學校長王樹新說,“但學生從中可以收獲的理論基礎更實、實踐能力更強,就業前景和發展潛力也會更好。”

  截至今年5月底,首屆工程碩博士專項2100多名碩士生中已有92%落實畢業去向,其中在實踐企業或本領域相近企業就業達70%,精準服務國家戰略。

  下一步,卓越工程師培養模式將更加常態化,向所有工程類專業學位推廣、向所有專業學位研究生推廣,以卓越工程師培養模式改革助力高等工程教育范式變革。

卓越工程師培養現場交流推進會召開

6月17日,卓越工程師培養現場交流推進會在重慶召開。會議強調,要深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,全面落實中央人才工作會議精神和全國教育大會精神,持續深化卓越工程師培養改革,高質量做好首屆工程碩博士專項畢業就業工作,加快構建中國特色、世界水平的卓越工程師培養體系,支撐教育強國建設。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。

懷進鵬指出,培養造就大批卓越工程師,是以習近平同志為核心的黨中央賦予我們的重大政治任務。習近平總書記多次就有關工作作出重要指示,為構建中國卓越工程師培養標準指明了方向。卓越工程師是統籌教育發展、科技創新與人才培養的關鍵樞紐,是構建高端人才自主培養體系的“國之大者”,卓越工程師培養改革啟動三年來,在政府支持下,高校、企業共同努力,在組織體系構建、導師隊伍建設、產學深度融合等方面取得顯著進展,已成為教育自我變革的關鍵突破口。要進一步提高政治站位,及時跟進領會習近平總書記重要指示精神,深刻認識卓越工程師培養對于教育強國建設的重大意義,對于中國式現代化建設的關鍵作用,對于贏得國際競爭主動權的戰略價值,聚焦國家戰略,把握形勢規律,勇擔責任使命,構建中國特色、世界水平的卓越工程師培養體系。

懷進鵬強調,今年是十四五收官、十五五謀劃之年,教育部將三年行動計劃作為助力高水平科技自立自強、強化人才自主培養的重要支撐和主要抓手。卓越工程師培養改革涉及多學科交叉,涉及有組織大規模推進,涉及多行業、多領域、開放性的人才培養,必須準確把握關鍵問題,進一步強化工程實踐導向,深化教育評價改革,優化資源配置能力,引領培養改革不斷取得新成效。一是持續深化產教融合,總結借鑒國際經驗,廣泛征求意見建議,將三年改革實踐總結凝練為制度體系,加快構建兼具中國特色與國際競爭力的卓越工程師培養認證標準體系。二是加強工程碩博士職業發展規劃和創新創業平臺建設,提高人才培養與產業需求對接精準度,加快建設教育、科技、人才一體化發展的創新平臺,形成服務國家戰略需求導向,引導優秀畢業生扎根工程實踐和生產一線。三是以卓越工程師培養改革為牽引,深化高等工程教育改革,加強本研一體設計,建立與現代經濟、科技和產業發展相適應的人才培養模式,向高等教育各層級各領域復制推廣,實現教育與產業深度融合。四是加強助力培育新質生產力,聚焦國家重大戰略需求的關鍵領域,以人才培育賦能科技創新與產業升級,以卓越工程師培養形成的產教融合新生態,服務國家整體創新效能提升。五是提升我國高等工程教育國際影響力和話語權,深入參與國際交流,推動培養標準對接互認,打造卓越工程師培養國際品牌。

教育部黨組成員、副部長杜江峰主持會議。重慶市委常委、常務副市長陳新武出席會議。浙江大學專家代表、教育部研究生司負責人作專題報告,北京航空航天大學、哈爾濱工業大學負責人介紹《卓越工程師培養認證標準》《工程碩博士就業指導與職業發展工作指南》制定情況。重慶大學、西北工業大學、中國電子科技集團有限公司、中國船舶集團有限公司、北京市教委作交流發言。

教育部、科技部、工信部、人社部、中國工程院、中國科協有關司局,部分省市教育行政部門,重慶市有關部門,以及有關高校、企業、國家卓越工程師學院、創新研究院負責同志參加會議。

推進會前,懷進鵬赴中國電科芯片技術研究院、嘉陵江實驗室調研卓越工程師培養有關工作情況。




 
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